中国语言文学类秘书学专业简介

专业代码：050107T

一﹑专业介绍

本专业有30年办学历史。1992年开设应用中文专业(专科)，1994年开设应用中文专业(本科)，2006年开设汉语言文学专业(高级文秘方向)，2013年开设独立秘书学本科专业，2022年获批江苏省一流本科专业。本专业坚持以人文素养为基础、以秘书学理论为支撑、以专业能力为核心的人才培养模式，培养具有良好思想道德素质和人文素养，掌握扎实秘书学基本理论、基础知识和专业技能，主动适应现代社会发展需求的复合型、创新型人才。在长期办学实践中，坚持学生中心、职场导向，强化学训一体、知行合一，推进校企协同育人，创新秘书职业技能培养模式，凝聚出“善说、能写、儒雅、干练”的人才培养方向，逐渐形成具有专业特色和专业优势的人才培养特点。到2022年，本专业为社会输送了2000多名毕业生，广泛活跃于党政机关与企事业单位，涌现出了一大批杰出校友，应届毕业生和毕业5年以上学生的自主创业情况、担任公司中高层管理者人数比例位居全国同类专业前列。在中国软科2022年中国大学专业排名中，本专业位列第10位，等级为A。

二、培养目标

本专业坚持立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展，具有良好思想品质、职业道德和深厚人文素养，具备扎实的中国语言文学基础，系统掌握秘书学基本知识和基本技能，熟练撰写各种公文，高效处理文件档案等信息，有效开展办公室或相关业务管理工作，灵活运用办公自动化技术，熟练掌握一门外语，能够主动适应现代社会发展需要，富有敬业奉献精神和实践能力的复合型、应用型高级秘书人才。学生毕业后能够胜任党政机关、企事业单位和各类社会组织的秘书工作，也可继续升学深造，或从事与秘书学专业相关的教学、科研工作。

本专业学生毕业五年后，达到如下目标：

1.职业品质良好。具有坚定的政治信念，良好的思想品德、社会公德和职业道德，在热爱祖国、敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结协作等方面有引领作用，崇尚求真务实的科学态度和勇于开拓的创新精神。

2.职业能力突出。了解秘书工作的前沿理论和发展动态，具有独立获取知识和信息、提出问题、分析问题和解决复杂问题的能力；能够撰写高质量的公文和事务性文书，善于处理上下级关系及内外关系；能够指导新入职人员做好办公室工作；能够适应人力资源管理、公共关系等相邻专业方向的工作。

3.职业素养出色。具有职业迁移的智能基础和自我发展的潜质，沟通表达能力突出，熟练掌握计算机应用技能，有效使用现代办公设施，善于运用新媒体技术开展工作，拥有较高的组织协调能力，能够广泛开展社会调查研究。

4.职业发展可持续。具有终身学习与发展意识，能够适应新时代职业发展需求，进行学习与职业生涯规划，成为办公室管理的中坚力量或者部门管理人员。

三、毕业要求

本专业学生须系统学习秘书学专业基本知识和基本技能，接受并开展现代秘书办文、办会、办事技能的基本训练，具有“善说、能写、儒雅、干练”的培养特色，以适应新时代党政机关、企事业单位、新闻媒体等单位工作的需要。毕业生应具有的知识、能力和素质具体要求如下：

1.知识

系统掌握秘书学专业知识和语言文学、管理学基本知识，熟悉哲学、历史学、社会学、传播学、心理学、逻辑学等相关学科知识；具备外语、计算机及信息技术应用、数据库应用、文献检索等工具性知识；对本学科的历史和前沿信息有一定的了解。

1.1秘书学知识

掌握办公室管理与日常事务处理、文书撰写与档案管理以及会务管理等方面的知识，熟悉信访督察、调查研究、公共关系、应急预案制作等方面的知识，掌握沟通协调的基本原则与方法。

1.2汉语言文学知识

掌握汉语言文学的基础理论、基本知识与核心技能，掌握通用汉字7000个、古汉语常用实词1000个、常用虚词60个和常有用的修辞手法，背诵中外经典诗文500篇，具有汉语言文字运用、文学作品解读鉴赏以及文学作品创作的能力。

1.3管理学知识

掌握组织管理的基本知识，熟悉信息处理、参谋咨询、方案制作与执行的基本原则与方法，了解辅助决策与实施的相关知识。

2.能力

具有应用写作、沟通协调、参谋咨询的能力，具备文书、会务、办公室管理及接待、服务等工作能力，善说能写，能够灵活运用现代化办公设备，高效处理各种信息，初步具有专业教学和独立研究能力。

2.1办公室工作能力

正确把握国家方针政策，熟悉办文、办会、办事等各种业务，熟练撰写各种文体，有较强的语言交际能力，初步具有逻辑思辨与批判反思的能力；能够结合职业现实研究工作，具备主动发展自我、解决秘书职业实际问题的能力；能够熟练运用并维护多媒体设备。

2.2沟通协调能力

通晓礼仪规范，能够依法妥善处理单位与社会、与员工、与自己的关系，具备主动沟通、换位思考、及时反馈、机制保障等行政沟通与商务沟通的能力，能够有效处理一般事务、复杂问题以及突发事件。

2.3综合管理能力

具备策划活动、设计方案、组织实施、信息处理、评估反馈的能力，能够综合各种有利因素，辅助领导进行决策与实施；具备参与财务管理、沟通协调、新闻传播、处理公共关系的能力。

3.素质

热爱祖国，遵纪守法，具有良好的人文与科学素养，以及较高的审美品位、健康的心理与体质，具备良好的秘书职业道德，具有持续获取和更新专业知识的基本素质。

3.1思想道德品质

热爱祖国和人民，自觉践行社会主义核心价值观，具有坚定的政治信念、良好的社会公德和职业道德；热爱秘书工作，具有人文情怀，关心他人，具有敬业奉献精神、大局意识和团队合作理念；身心健康，处事干练，意志坚强，思维敏捷。

3.2人文与科学素养

具有良好的人文、科学素养，有合理的知识结构，兴趣爱好广泛，审美趣味健康，具有高雅的艺术修养和艺术鉴赏能力；能够求真务实、独立思考，具备较强的创新创业能力；初步具有国际视野，能够开展跨文化的沟通和交流。

3.3自我成长

具有终身学习与发展意识，初步具备职业迁移的智能基础和自我发展的动力，能够积极适应职业发展需求，系统了解秘书职业最新的前沿动态和发展方向，主动进行学业与职业生涯规划，善于团结协作，立志成为办公室管理的中坚力量或者部门管理人员。

四、毕业要求与培养目标关系矩阵图

五、学制、学位及学分

学制：基本学制为四年，在校学习年限三至六年。

学位：文学学士。

学分要求：在规定的学习年限内，修满教学计划规定的 173 学分。

六、专业核心课程

现代汉语、秘书学概论、 中国秘书史、秘书实务、应用写作、文书与档案管 理、行政管理学、公共关系学、 中外秘书比较。