为进一步做好疫情防控期间本科生实习工作，充分利用优质社会资源开展协同育人，近期，文学院邀请一批中学一线教学名师、优秀班主任、企事业单位领导与相关专家对本科生实习进行线上指导。4月21日下午，江苏省新海高级中学正高级教师王晓青老师应邀作了《高中语文课堂培养学生语文核心素养的路径》指导报告。2019级汉语言文学师范专业实习生和部分语文教育硕士研究生在线收看了讲座。报告会由孟宪浦副院长主持。
王晓青老师从高中语文课程标准的解读入手，强调了语文的课程性质、工具性与人文性统一原则，重点分析了高中语文教材的框架、教学内容与目标；围绕“学生语文核心素养”与“培养路径”，分别介绍了语文教学“人文主题”与“学习任务群”两条主线，深入剖析了在情境教学中培养学生语文核心素养的方式、方法。指导课上，王老师现场为同学们展示了《念奴娇•赤壁怀古》这篇课文的说课讲解，引发了实习生们对如何根据目标设计情境、组织课堂、完善教学的深入思考。孟宪浦副院长在讲评时指出，王晓青老师的报告有高度、有深度、有亮度、有温度，充分体现了一位长期耕耘中学教育的教学名师对教育事业的热爱、对语文教学的热情以及对母校的深情，希望同学们结合本次活动认真总结实习经验，将课标要求细化到线上实习具体的教学环节中，在实践中不断提升教学能力，反思教学问题，确保线上实习目标的完满达成。
王晓青老师是我院2000届毕业的优秀校友，曾荣获省教学成果奖特等奖、国家级教学成果奖二等奖，先后被评为省“333高层次人才培养工程”培养对象、市“521”第二层次培养对象、市第十二届“十大杰出青年”等，发表语文教研论文（著）多篇（部），被评为中学语文正高级教师。
