为及早谋划，提前布局，积极培育新文科、新师范形势下的学院教育教学改革优秀成果，6月30日，文学院于16#214召开深化教育教学改革推进会。副校长钱进、文学院院长沙先一及文学院深化教学改革工作小组全体成员参加会议。
钱进校长肯定了文学院提前筹划、酝酿新一轮教学优秀成果申报的做法，并对学院深化教育教学改革、熔炼优秀教学成果提出了具体的建设性要求。他指出，优秀教学成果具有“切口小，有原创、有积淀、易操作”的共性与“正向”“反向”两种不同的建设路径。建议学院应根据新课标内容、师范认证新标准与中央的新声音新精神，仔细梳理学院教育教学中现存的优势与劣势，从培养目标、毕业规格、课程体系、师资队伍、硬件条件、学生活动及激励措施等方面入手，通过横向比较、纵向联系、点面结合以及能力倒推等方式进行统筹设计，从五育并举、毕业规格、管理闭环、垂直链条等维度进行精准培育，设计项目清单，扎实推进，务求实效。
沙先一院长提出教学成果建设应以国家战略为导向，多元并举，互为支撑。孟宪浦副院长介绍了文学院乡村教师班同课异构活动的教学收获与师生座谈会学生反馈的信息，对学院下一步教育教学改革，尤其是制度建设，提出了自己的设想。张仲谋、王志彬等与会专家与教师在会上集思广益、畅所欲言，就汉文化进课堂、读书会、乡村教师培养、写作培训等教改方向进行了深度讨论，纷纷指出，学院在传统师范教育的基础上应考虑新时代对语文教师师资的要求，充分梳理已有的获奖成果，广泛统计优秀校友，将教学成果的建设作为一项课题进行深入研究。
本次深化教育教学改革推进会，开拓了视野，明确了问题，理清了思路，指明了方向，为下一步学院教学工作新局面的启动做了较好的铺垫。学院将进一步吃透中央精神，落实顶层设计，发掘优势亮点、集中攻克难题、推进教学改革，孵化出体现时代精神，具有学院特色，满足学生与社会需求的优质教学成果。
