为提高师范生培养质量，增进师范生对中学教学实际情况的了解，推动师范生学科教学知识向教学能力的有效转化，2020年11月17日到20日文学院组织18级汉语言文学师范专业全体同学开展第二次教育见习活动。
本次见习活动共涉及4个师范班，每个班见习时间为半天。18文11班在孟宪浦老师带领下赴铜山区清华中学见习，主要聆听了九年级语文组梁老师的公开课。18文12班在彭文侯老师带领下来到铜山区郑集高级中学城区分校，分别走进高一、高二、高三年级课堂，观摩名师教学方法，体会名师授课技巧。18文13班在史艳锋老师带领下走进江苏师范大学培栋实验学校，进行“同课异构”活动，在观摩了王茜、王德馨、樊浩敏、陈雪芷、陶丽等五位老师的示范课后，俞茜旎、方雨宁、张丝语、薛欣辰、王沛等五位同学分别对《猫》《中国石拱桥》的第二课时进行了“同课异构”展示。18文14班在昝圣骞老师带领下赴铜山中学见习，观摩了郁达夫《故都的秋》与史铁生《我与地坛》的教学课堂，体会了两位老师的不同教学风格。
本次见习是18级师范生在学习了更多的教师教育课程，并进行过相关教学技能培训后的一次见习。相较于第一次见习，师范生对于教师应该具备的素质已经有了初步了解，不少同学的关注点有所改变，正在完成从学生思维到教师思维的转变。正如魏萍萍同学所说，“去年的时候好像更关注上课内容，听学生是怎样回答问题的；但是今年我的注意力明显转移到老师身上了，会更在意老师是如何提问、如何上课的。”
此次见习，不仅让同学们见识到了优秀教师的教学课堂是什么样的，更让同学们学习到在未来的教书过程中如何找准教学目标，怎样才能充分的调动学生的积极性等。在见习过程中，不少同学注意到，经验丰富的教师上课时不会照着PPT一字不落地念，而是以一种轻松欢快、泰然自若的教态将知识娓娓道来，并及时鼓励学生，肯定学生的思考结果，激发学生的课堂积极性，关注学生在课堂中的主体地位。
通过见习，同学们也找到了自己的不足，如一线教师都强调“练习”环节的重要性，而大部分师范生在运用多媒体形式等方面下了很大功夫，在设置教学内容时却往往轻视了“练习”环节。
本次见习由文学院书记、院长策划，各班班主任具体执行，各见习学校对我院师生进行了热情接待。
